En 291 Palabras el Tutor Virtual

La educación a distancia es una modalidad educativa que se caracteriza por la aplicación de métodos y técnicas utilizando la tecnología para lograr cumplir con el proceso de enseñanza – aprendizaje, mediante la interacción del docente – alumnos y alumnos – alumnos.

En este caso, el docente debe comprender que el cambio que enfrenta con E-LEARNING es bastante grande, ya que aquel profesor tradicional cuya clase magistral a un numeroso grupo de estudiantes, en un aula de clase y a un horario determinado se transforma.

El docente de un aula virtual, es la figura orientadora que se compromete a guiar pedagógicamente a los estudiantes hacia una teoría constructiva, donde pueden aprender a aprender, a pensar y autoevaluarse, con la finalidad de formar parte de un proceso de retroalimentación.

Para que todo el proceso se lleve a cabo debe existir un proceso previo de inducción, donde la responsabilidad de cada participante debe ser explícita.
El profesor virtual, esta obligado a conocer, adaptar, planificar, diseñar y desarrollar los contenidos a impartir, para poder guiar y ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, seleccionando técnicas y recursos tecnológicos atractivos.

En conclusión, opino que el profesor virtual debe cumplir con el perfil ético del docente que todo buen educador conoce y practica día a día. Así como también, debe incluir una organización completa del contenido a impartir que le permita guiar el proceso de enseñanza – aprendizaje, debe utilizar técnicas y herramientas tecnológicas que evidencien el aprendizaje continuo, y tiene la obligación de aplicar estrategias que permitan socializar e interactuar a los estudiantes con la finalidad de vencer la empatía, ya que éstos deben tener un alto nivel de responsabilidad, compromiso y participación para que el proceso se cumpla a cabalidad.

La Educación Virtual en Panamá

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN PANAMÁ

Panamá es un país ubicado en América Central, que se caracteriza por ser el centro internacional de comercio y finanzas, con un amplio atractivo turístico. Es por ello, que la alta competitividad en el mercado y los avances tecnológicos, obligó al país a desarrollar habilidades y destrezas para garantizar a los panameños que la economía digital se transformara en una economía basada en el conocimiento.
En Panamá, esta nueva sociedad se construye a través del proyecto “Conéctate al Conocimiento”, el cual es una infraestructura de Red Tecnológico - Humana Nacional que permite intercambiar el aprendizaje significativo entre la sociedad y su exterior, garantizando la dotación tecnológica, física y humana a los entes involucrados y logrando exceder los límites de la escuela tradicional para preparar un ambiente basado en la colaboración y el trabajo en equipo que permita alcanzar el éxito.
El enfoque del proyecto está orientado, a reconocer las habilidades que debe desarrollar un individuo; como la creatividad, la construcción del conocimiento, coexistencia con el cambio, distinguir los niveles de certidumbre e incertidumbre, la comunicación y la colaboración. Esto quiere decir, que el enfoque es constructivista y en Panamá, se está orientando hacia los niños, que son los más interesados en la utilización de la tecnología y cuya capacidad de aprendizaje es extrema.
La ejecución del proyecto está coordinada por varios organismos gubernamentales acompañados de empresas internacionales y proveedores de bienes y servicios como la Secretaría de la Presidencia, el Ministerio de Educación, la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología y Microsoft.
Un ejemplo de ello en el ámbito tecnológico, es la implementación gratuita de la herramienta CMAPTOOLS, la cual permite construir el conocimiento bajo la creación de mapas conceptuales.
Por otro lado, para que el proyecto se lleve a cabo, se forma permanente e intensamente grupos de facilitadores, donde se contemplan tres aspectos importantes, como son los Maestros de los Maestros (Formación de Expertos por Expertos), Asesor Consultor (Apoyo y Seguimiento de los Expertos) e Innovador y Diseñador (Estudiar e investigar nuevas metodologías a utilizar en el aprendizaje significativa)
Conéctate al Conocimiento, debe funcionar con autonomía, para que puedan ser implantados cambios radicales en el país, involucrando los primeros grados escolares y después la escuela secundaria; pero tiene un enemigo palpable que son los cambios de gobierno y es a través de la creación de un Decreto Presidencial y el Patronato Panamá Aprende, se pudo garantizar el funcionamiento y aplicación del proyecto, con la finalidad de construir entre niños de diferentes regiones, grados y témas un proyecto colaborativo basado en mapas conceptuales.
Este proyecto es la red más grande de Centroamérica y es una estrategia para formar una generación de niños que alcancen un conjunto de habilidades superiores y una juventud capaz de indagar en la información y construir un nuevo conocimiento, o sea una sociedad abierta al cambio y generadora de procesos innovadores.
Panamá se ha empeñado en mantenerlo y se han desarrollado nuevos sistemas para redefinir el espacio de trabajo de cada niño y una versión nueva para computadoras portátiles.
En conclusión, esta tecnología no se trata de incorporar computadoras con ayuda didáctica, sino cambiar la forma de aprender a través de la creación conjunta de mapas conceptuales que involucren la tecnología. Un aprendizaje sin Distancia, sin límites y sin fronteras, que rompa las distancias culturales, el poder y la ubicación geográfica del alumno y el docente, sin importar la inversión tecnológica, las reformas legislativas y educativas, para garantizar la formación a través de los sistemas e-learning.

Evolución de la Educacion a Distancia

Unidad I Introducción a la Educación a Distancia

DEFINICIÓN:

La educación a distancia considero que se puede explicar como la aplicación de la tecnología en el proceso de enseñanza - aprendizaje a través de la utilización de diversos métodos, técnicas, estrategias y recursos.

Obviamente, tiene aspectos positivos y negativos. podría enumerar algunos:

Positivos:

1) El tiempo, considero que el simple hecho de no tener la obligación de asistir a un horario hace más flexible el aprendizaje.

2) Costo, el costo es bajo, ya que disminuyen por no tener que pagar un pasaje, un cuaderno, entre otros.

3)Espacio, no existe la necesidad de abarcar edificios, aulas. Donde muchas veces se dificulta cubrir la demanda de estudiantes en función de la infraestructura.

4) Despierta la necesidad de involucrarse en el uso de las tecnnologías.

5) El simple hecho de estar sólo, a veces ayuda a que la concentración aumente a pesar que existen agentes distractores.

6) La utilización de recursos audiovisuales es necesaria.

Negativos:

1) El tiempo, el hecho de no tener la obligación de asistir a un horario, hace que el compromiso y la responsabilidad del participante aumente. Si no se identifica con la tecnología se le dificultará cumplir a cabalidad con el proceso.

2) Costo, se elevaría ya que necesitas accesso a Internet, PC, entre otros.

3) El Contacto humano (Físico), es uno de los aspectos que se pierde ya que no se comparte con el estudiante personalmente, somos seres humanos y es una de nuestras necesidades.